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Quelques principes d’étymologie (2)
Suite de l’activité du même nom
en première année
, les élèves y découvrent cinq nouvelles règles phonétiques expliquant certaines différences entre les mots latins étudiés et leur(s) dérivé(s) français.
Type :
Leçon
Discipline :
Latin
Partie :
Vocabulaire
Niveau :
Débutant
Ressources disponibles
PDF
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Word
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