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Home / Méthodes actives
Mener une séquence autonome

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Méthodes actives

Cuisine à l’antique

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2e année, Civilisation, Latin, Méthodes actives, Textes

Un modèle de séquence

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Découverte du latin

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De groupe à groupe

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Traduction « à la chaîne »

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Traduction autonome

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L’interview croisée

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Dernières nouvelles
  • De nouveaux contenus

    De nouveaux contenus

    Au détour de quelques moments de repos bien mérités durant ces vacances d’hiver, il était temps de compléter les contenus laissés en suspens sur le site ! Ainsi, vous trouverez enfin des activités détaillées pour tablettes et en pédagogie active, de même qu’un nouveau stock de versions latines (nouveaux arrivages prévus tout au long des vacances). […]

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  • Fiches de travail autonome

    Fiches de travail autonome

    La section « Pédagogie active » du site s’enrichit d’une rubrique « Travail autonome » qui reprend des fiches d’exercices et de correctifs permettant à l’élève d’évoluer seul dans l’entraînement nécessaire à la maîtrise d’une matière. Vous pourrez trouver plus d’informations sur leur fonctionnement sur la page dédiée à ces documents.

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  • Section « Pédagogie active »

    Section « Pédagogie active »

    Nouvellement réaffecté à ma demande dans une nouvelle école à pédagogie(s) active(s) de Bruxelles, j'ai dû délaisser les syllabus qui m'étaient chers au profit de séquences et d'activités repensées. Entre recyclage de séquences déjà efficaces et création de nouvelles leçons, j'ai décidé d'ouvrir une nouvelle rubrique "Pédagogie active" sur le site afin de pouvoir partager [...]
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Le saviez-vous ?

Arena, ae : le sable

Les arènes de l’amphithéâtre n’étaient pas recouvertes de sable par hasard. En effet, le sable bénéficie d’une excellente capacité d’absorption, ce qui permettait au sang qui y était versé de prendre plus d’ampleur et de laisser de larges traces rouges visibles de tous.
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