Nouvellement réaffecté à ma demande dans une nouvelle école à pédagogie(s) active(s) de Bruxelles, j’ai dû délaisser les syllabus qui m’étaient chers au profit de séquences et d’activités repensées. Entre recyclage de séquences déjà efficaces et création de nouvelles leçons, j’ai décidé d’ouvrir une nouvelle rubrique « Pédagogie active » sur le site afin de pouvoir partager aussi ces nouveaux documents.

En pratique, vous pourrez y découvrir mes premières impressions sur ce que signifie « pédagogie active », une page réservée à accueillir tous les documents et les descriptions d’activités réalisées et enfin les cahiers virtuels réalisés pour offrir un outil de mise en ordre supplémentaire pour les élèves.