Qu’il s’agisse de l’apprentissage de la lecture en début de première année, de l’apprentissage de la scansion au deuxième degré ou de l’apprentissage de quelques concepts rhétoriques au dernier degré, les occasions d’évaluer les élèves sur la qualité de leur lecture du latin et du grec ne manquent pas. Grâce aux tablettes, il est possible d’évaluer oralement tous les élèves de manière ludique en une heure de cours seulement.

Déroulement :

  1. Selon l’activité attendue, les élèves préparent et annotent leur document écrit.
  2. Une fois prêts, ils recherchent sur Internet une image de face de l’auteur du texte qu’ils ont à lire.
  3. Ils intègrent l’image dans l’Apps « Morfo » et en créent un modèle 3D.
  4. Ils enregistrent leur texte dans l’Apps et envoient le résultat à l’enseignant qui peut l’évaluer.

Intérêt :
Réaliser un exercice de lecture

Apps utilisées :
Safari
Morfo

Temps :
1h de cours

Groupes :
1 élève

Exemple :
Premier texte latin (résultat) – à venir

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