Sur la première page de cette leçon, les quatre grands apports du latin : la connaissance des langues romanes, une meilleure maîtrise du français, d la culture générale, une méthodologie à part entière.

1°) « Une langue morte ? »

En faisant partir le stylet du centre de l’œuf vers l’extérieur, les cinq langues romaines apparaissent une à une.

2°) « L’apport lexical »

  • Un carré blanc invisible cache le « RE » de « REVENIRE », en déplaçant le « O » de « CANO » sur la droite apparaît un « T » pour « CANTO », un carré blanc invisible cache le « LA » de « PUELLA ».
  • En cliquant sur le mot « DOIGT » apparaît le mot « DIGITUM » qui peut être transformé étape par étape.
  • En faisant partir le stylet du centre de l’écran vers l’extérieur apparaissent des noms de produits issus de la culture ou du vocabulaire antique.

3°) « L’apport cérébral »

En cliquant au centre de la croix grise apparaît le mot « Réussite ».

4°) « L’apport culturel »

  • En faisant partir le stylet des livres vers l’extérieur apparaissent des titres d’œuvres issues de la culture antique.
  • En cliquant sur le trois traits placés sur la ligne du temps noire apparaissent dans l’ordre : la fibule de Préneste, le Serment de Strasbourg et un mortier universitaire.
  • Après avoir cliqué sur la flèche du coin inférieur gauche, il est possible de relier les noms latins aux espèces concernées.

Cours :
Latin

Année :
Première

Partie :
Introduction

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